作文能力的好壞,攸關孩子一生的發展。有了精熟的母語做為基礎,在學習外語、理解數理科應用題意時,才能有更好的表現。根據國外教育研究的長期追蹤發現,讀寫能力低的學生在十九歲時找不到工作的可能性,是讀寫優秀學生的兩倍。同時若在小學畢業前沒有培養讀寫技巧到應有水準,直到高中都可能會嚴重落後,難以追上平均值。
事實上二、三年級就是孩子作文能力發展的關鍵,越早接受有系統、具啟發性、活潑的作文教育可以避免對其他學科產生學習障礙。本中心作文班強調配合遊戲活動與對答討論,同時培養寫和說的多元感官訓練,讓小朋友不但能從容面對學校各項寫作功課,更激發興趣、創意和口語反應,上課心情快樂,成果自然與眾不同。
配合分齡教學、由淺至深的進階教材,我們將觸及各種文體、修辭、題材,並做語文知識和思路的引導擴充,每一堂課都將有豐富的收穫。
事實上二、三年級就是孩子作文能力發展的關鍵,越早接受有系統、具啟發性、活潑的作文教育可以避免對其他學科產生學習障礙。本中心作文班強調配合遊戲活動與對答討論,同時培養寫和說的多元感官訓練,讓小朋友不但能從容面對學校各項寫作功課,更激發興趣、創意和口語反應,上課心情快樂,成果自然與眾不同。
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