若擔心篇幅不足，以下方法是以98年學測作文題目「逆境」為例，為同學說明：
（一）多舉例：同學可從中外古今言例、事例或自己切身的經歷取材。「梅花之香，來自凜冽的寒風；松柏之翠，源於險峻的懸崖。」是很切題的言例。另外，貝多芬、蘇軾等等的人生故事，也是不錯的事例。
（二）多譬喻：將抽象的事物以具體的形象表現。例如大考佳作：「翻越逆境的山頭，朝陽溫煦的照拂會更值得珍惜，航過逆境的巨浪，波光映照的海面便更加耀眼。」
（三）寫正面、反面：藉由正反面討論，可觀看各面向的影響，例如大考佳作：「樂觀的人，他們選擇在逆境中學習……」又如：「悲觀的人身處逆境時，總認為已到了世界的末日……」引出不同角度的觀點。
（四）加對話、加內心獨白：人物間通常有些重要的對話，主角也或多或少有些感觸、想法，如大考佳作：「……她輕撫我的額頭，告訴我這裡的許願池特別靈驗，要我向上帝輕許一個願望，……但我走向池畔，向上帝祈求，祈求衪教我如何衝破逆境，如何用雙腳走出自己的路。」
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